两校手拉手 结对帮扶共成长——小榄镇广源学校到黄圃镇吴栏小学开展联合教研活动

两校手拉手 结对帮扶共成长——小榄镇广源学校到黄圃镇吴栏小学开展联合教研活动

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导读

  2017年3月3日下午,广源学校由刘云霄副校长、杨丽主任带队,数名数学骨干教师到黄圃吴栏小学进行联合教研活 […]

  2017年3月3日下午,广源学校由刘云霄副校长、杨丽主任带队,数名数学骨干教师到黄圃吴栏小学进行联合教研活动。
  由吴栏小学新苗李丽娟老师,在阶梯课室进行四年级《三角形的认识》课例展示,接着由广源学校的刘云霄副校长、杨丽主任及数学教研组教师进行评课。教坛新苗李丽娟老师的教学中,从建筑上的三角形到生活中的三角形,再抽象出三角形的图形,通过分一分,指一指,画一画等活动,来认识三角形,知道三角形各部分的名称;会用字母表示三角形;会画三角形中的高等。在评课环节,广源学校副校长刘云霄赞赏这位老师基本功扎实,淡定大方,教态自然。经过精心的备课,教研态度虚心诚恳,刘校云霄长提出“以学为主,构建有效课堂”,切实关注学生的生长点,弯下腰倾听学生的想法,学生才是教学的主阵地。广源学校教导副主任杨丽对这位年轻老师的这种刻苦钻研的教学精神给予了充分的肯定,并建议融入更多具有实效性的操作活动,真正让学生去感受,去发现,去理解,去创造。两校老师们围绕这节课例进行了热烈的讨论与评议,广源老师们不仅肯定了这位老师在课堂的精彩表现,同时也提出了许多自己的思考和建议。
  2016年,广源学校与吴栏小学成为结对帮扶学校,已经多次进行了相关的联合教学研讨活动,这样的活动扎实有效,加强了学校之间的交流,深入探讨有效课堂的建构,落实有效课堂教学,促进教育均衡、和谐发展。

撰稿:赖智君 校对:杨丽 供稿单位:中山市小榄广源学校

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