塑造精神引领之教育 行走内涵发展之道路 ——记中山市小榄广源学校文化建设升级改造
活动时间:2019.09.17 -
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  务实、进取的人文精神,浓郁、温馨的校园环境,立足于中山人文历史,塑造精神引领之教育,行走内涵发展之道路,这是广源学校以文化育人作为办学治校的重要内容和途径。暑假期间,学校完善了校园文化设施,通过对大堂、食堂、运动场、教师办公室等场所进行了升级改造,以理念和行为的执行,促进环境育人,使广源思想内化于心,外化于形。


  上善若水,万物之源,乃学校文化之灵魂。广源学校在十余年的发展中将办学理念提炼为“广源融汇 阳光成长”这一朴素的追求。正如大堂天花的文化景观一样,上善若水,水利万物,象征着广源师生用水的灵性与广博润泽自我,追求向上的精神!广源学子在中山市小榄在广源学校被智慧拥抱,学习知识,习得方法,锤炼思维,以阳光自信的姿态迎接成长过程的精彩与坎坷,像这大江大河一样去拥抱幸福、丰盈、高尚的人生!


  校园文化所包含的内容是十分广泛,它作为一种文化形态,通过丰富多彩的内容和各种各样的形式对学生价值观念、道德情操、思想内涵和行为模式的形成和发展起着深远的影响。校园文化墙上的“广源融汇 阳光成长”“质真 博雅”“切问乐学 约礼乐群”,这办学理念、校训、校风对于每一位广源人来说再熟悉不过。这使校园物质文化的实体更深刻地将校园文化的精神传递到每个人的脑海里,强化学生的行为意识,起着润物无声的教育作用。


  暑假期间的校园文化建设改造,最让孩子们耳目一新的莫过于食堂全面升级改造。改造后的食堂风格简约、优雅温馨、宽敞明亮、清爽怡人,中央空调系统、明厨亮灶工程、视频监控及消防系统等各类设备齐全,以安全放心的食品更好地服务师生。学校食堂提供特色菜品、周到服务在让学生在吃得放心、吃得开心的基础上,还注重培养学生的养成习惯,孩子们懂得了让桌面整洁,不乱扔,不乱丢,都养成吃完饭主动带走餐盘的好习惯。食堂造型简洁大方,鹅黄色的顶灯,搭配着空间柔和的色调,显得温馨舒适,一切只为学生良好习惯的养成与享受家的温馨!


  孩子的成长需要良好的环境,学校的设施、环境也影响着孩子的健康。为保证孩子安全、健康,假期里,学校将运动场重新平整场地,改良土壤,选用优质草皮建植,确保运动场安全、环保,让孩子们在学校健康快乐地成长。


  办公室文化能凝聚教师的正能量,是校园文化不可或缺的内容和重要载体之一。教师办公室的改造经过精心构思、创意设计,从物品摆放、文化氛围等方面进行全方位的布置设计,以体现本色、清爽宜人、文化品味为标准,使每个办公室都变得文化气息浓厚,飘满书香,整洁温馨、舒适雅致、布置合理、独具特色,丰富办公室文化内涵。办公室升级改造,一方面是校园文化建设的需求,营造了温馨和谐的育人环境,提升学校的整体形象;另一方面更体现了学校以人为本的人性化的管理。整洁舒适的办公环境,使教师能够身心愉悦地从事教育教学工作,尽显了老师们高雅的生活情趣和对美好生活的热爱。


  学校是教育人、培养人的重要场所,是各种文化相互交织的地方,学校系列升级改造相继完成,体现了校园环境所具有的人文气息,提升了校园环境的美化水平,彰显广源学校育人魅力。
  撰稿:蒋慧茵     校对:韦银好   供稿单位:中山市小榄广源学校

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