交流促进成长 ——记小榄、民众、黄圃三镇区小学科学课堂交流研讨活动

交流促进成长 ——记小榄、民众、黄圃三镇区小学科学课堂交流研讨活动

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导读

  为了促进三镇区小学科学课堂教学水平的提升,加强相互之间的了解,实现抱团发展共同提高。2016年12月29日 […]

  为了促进三镇区小学科学课堂教学水平的提升,加强相互之间的了解,实现抱团发展共同提高。2016年12月29日,在中山市小榄广源学校举行了题为“好玩的课程”关注核心素养下的科学课的民众、黄圃以及小榄三镇区联合小学科学课堂交流研讨活动。
  上午八点半,来至民众、黄圃和小榄的科学老师陆续集合小榄广源学校。八点三刻,活动开始。东道主广源学校科学科组长介绍活动的渊源,这是一次为切磋课堂教学而举行的聚会,这是一次抱团成长的共同研讨。这个活动得到了三个镇区科学中心组的大力支持,每个镇区派出各自科教骨干力量前来,让活动效果真正服务各镇区科技教育。同时这个活动还得到了广源学校领导的高度重视和大力支持,广源学校韦银好校长、广源学校科技教育负责行政卢剑雄副校长亲自出席迎接前来教研的所有老师。
  上午九点,课堂展示课开始,第一节是中山市小榄广源学校的科学教师黄敬文执教的《过滤》。这节课让学生通过探究认识各种过滤材料,然后把课堂上的认识和学到的科学知识进行应用去设计制作一个自制过滤器。这是黄敬文老师主持的课题课题《STEM教育助力小学科学核心素养的提升研究》下的一节展示课。这个课题是让学生完成一个项目的,在这个过程中实现各种能力的提升。而这节课还重点学生的培养核心素养中的质疑能力以及逻辑思维能。无论是这节课还是这个课题的研究都是探索核心素养如何落地到小学科学课堂。
  第二节是来至小榄镇菊城小学邵林老师的《折剪纸飞机》。这节课也是邵林老师课题《基于纸飞机模型飞机基础课程开发》下的一节课这一教学内容的教学目标是让同学通过设计、剪折纸飞机,充分锻炼学生的动手能力,提升学生创造力。在邵林老师的课堂中,学生们设计的飞机各有特色,创意无限,并且通过场外的飞行调试,让纸飞机有较好的飞行性能,同学们在这一堂课中冲锋体验到了学习的快乐。
  第三节课室来至民众镇的关朋伟老师带的《把物质混合起来》一课,这节课在刚刚结束的民众科学课堂教学比赛中荣获第一名的好成绩。巧妙的设计呈现了一节灵动的科学课。在这节课上关老师扎实的课堂调控能力实现了科学探究的收放自如,充分展示了关老师的科学课堂教学水平之高。为三个镇区的老师带来了一次课堂的盛宴。
  这次的交流活动扎实高效,充分体现了三个镇区科学教师务实的工作态度。此次课堂交流活动的三节课是也是三个镇区科学老师探究核心素养下的科学课教学。相信这次的交流能产生强大的磁场,让三个镇区的老师在这样的教研氛围中不断成长,共同提高。

广源学校父母e课堂公众号 :xlgy_eFamily

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