小榄广源学校、黄圃镇吴栏小学1+1共进工程联合教研活动成功举行

小榄广源学校、黄圃镇吴栏小学1+1共进工程联合教研活动成功举行

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导读

  三月柳浓时,又向杏坛见。在这生机勃发的季节,小榄广源学校、黄圃镇吴栏小学于3月29日在广源学校举行了1+1 […]

  三月柳浓时,又向杏坛见。在这生机勃发的季节,小榄广源学校、黄圃镇吴栏小学于3月29日在广源学校举行了1+1共进工程联合教研活动。广源学校语文科组长张佩娟老师带领四年级全体语文老师出席了此次活动。

  本次教研活动共推出三节研讨课,由吴栏小学的青年教师冯思惠、冯新娣和黄志如分别执教了四年级课例《麦哨》、《永生的眼睛》和《牧场之国》。三位上课老师精心备课,认真上课,顺利完成了教学任务。

  其中,冯思惠老师执教的《麦哨》,准确地把握了文本的语言特点,引导学生反复品读、咀嚼文中出现的一些独特的语言现象。在冯老师的引领下,学生徜徉在优美的语言中流连忘返。

  冯新娣老师语言富有激情,为大家带来课例——《永生的眼睛》。课堂上,冯老师首先抓住了父亲的话及“骄傲”一词让学生去体会人物思想感情的变化,真正深刻地体会骄傲的原因。其次让学生在读中感悟,联系上下文和自己的积累,探究课文有关词句的内涵,体会作者的思想情感,从而进入到课文的情境中去。

  黄志如老师执教的是四年级下册的一篇略读课文《牧场之国》,黄老师一启课便让学生通过图片和配乐感受荷兰美丽的风光,引起学生的赞美和向往,揭题读题后,又以让学生划出喜欢的句子,四人为一小组交流喜欢的原因为主要抓手,引领学生初步感知课文,作整体感受。

  课后,广源学校四年级语文老师分为三组与吴栏学校的三位青年教师进行了交流,碰撞出许多新的火花。分组式评课让新老师和有经验的老师面对面坐下来、心交心的研讨。老师们在参与中,针对如何改进备课,设计有效的环节,确定目标重难点等展开了讨论。大家畅所欲言,热情洋溢,活动充满了浓郁的研讨氛围。

  此次活动也为两校互相交流提供了更多的机会,加强了两校之间的教学交流。
  撰稿:王恩绮 校对:蒋慧茵 供稿单位:中山市小榄广源学校

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