书法课堂大气优雅 即场挥毫淡定自如——记广源学校郑色雄老师获中山市首届书法课堂教学大赛一等奖

书法课堂大气优雅 即场挥毫淡定自如——记广源学校郑色雄老师获中山市首届书法课堂教学大赛一等奖

- 校级新闻 - 阅 1,442
导读

  11月27日至29日,中山市首届书法教学大赛决赛在水云轩小学进行。此次教学大赛分为课堂教学、说课反思、三笔 […]

  11月27日至29日,中山市首届书法教学大赛决赛在水云轩小学进行。此次教学大赛分为课堂教学、说课反思、三笔字比拼。广源学校的郑色雄老师以大气优雅的课堂风格,淡定自如的即场挥毫取得了总决赛的一等奖。

  郑色雄老师选取的内容是人民美术出版社的六年级上册第二单元第四课《左右结构》。课堂上,郑色雄老师以生动的语言使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣化,课堂教学效果赢得了现场评委和老师们的一致肯定。其实,在小榄赛区和西北片赛区的比赛中,郑色雄老师也曾遇到不小的挑战,但善于积累总结的他,根据多年的书
法教学经验,在市区赛中采取一系列趣味活动和动手实践活动,大大激发了学生的学习兴趣,活跃课堂气氛的同时,也促进了学生对书法课堂的渴望,培养学生的自主解决能力。最难能可贵的是,在课堂作业的展示方面,他能吸收其他选手的优胜之处,让学生能够完成一幅完整的楷书作品。正因为有了课堂内的层层递进、深入浅出、突破重难点,才使学
生懂得举一反三、学以致用。同时,学生在收获了技巧的同时,还懂得了学习书法需要的“探索精神”,以及生活在孙中山伟人故里,应该传承的中山“精神”。


  课堂教学以后的五分钟说课设计与教学反思,语言准确精炼,教学亮点突出。20分钟完成毛笔、钢笔、粉笔三幅书法作品的三笔字比赛淡定自如,实力超群,最终获得大赛的一等奖。结果并不是最重要的,重要的是能在书法课堂教学中研磨成长,能与书法教学同道共同研究,相互促进,这才是最大的收获。相信通过这一次的课堂比赛,郑色雄老师对
于书法教学会有更深刻的研究体会和全新认识。传承书法文化,任重道远,期待着广源书法有一个新的提升!
撰稿人:彭文权 校对:蒋慧茵 供稿单位:中山市小榄镇广源学校

广源学校父母e课堂公众号 :xlgy_eFamily

2