卓越追求促发展 科研课题攀新高 ——记广源学校第三届优质课评比活动

卓越追求促发展 科研课题攀新高 ——记广源学校第三届优质课评比活动

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导读

  2017年6月15日上午八点二十分,伴随清脆的铃声,为期两天的“广源学校第三届优质课评比活动”在阶梯室拉开 […]

  2017年6月15日上午八点二十分,伴随清脆的铃声,为期两天的“广源学校第三届优质课评比活动”在阶梯室拉开了帷幕。本届优质课评比共有14名老师报名参与。沿袭前两届活动规则,参赛老师在自己小课题研究成果基础上选定展示课例,并于课后向与会老师做小课题研究专题报告。
  此次活动是广源学校一次教学盛会、科研的盛宴。活动汇集了语文、数学、英语、综合四个学科的成熟课例,参赛老师纷纷使出浑身解数,将自己在科研道路上所做的思考与实践展示给与会的领导与嘉宾。
  精心设计的教学流程,成熟稳健而又迥异的教学风格,课堂中融入的游戏、角色扮演、情景体验、小组讨论、操作实验等多种形式的活动,出色发挥,精彩纷呈。参赛老师精湛的教学基本功、亲切自然的教态和满溢的教学激情深深地感染了上课的学生以及听课的老师们。
  卓越追求促发展 科研课题攀新高。参赛教师有的侧重于低年级阅读绘本教学和语言表达能力的培养,有的探讨童话教学的有效模式,有的着力研究数学基本思维方式的推理,有的对低年级抽象色彩教学进行大胆尝试和探究,充分体现了广源教师的改革意识、创新意识和研究意识。
  优质课评比是广源学校校本教研体系中重要的一个环节,从个人研究课到校级优质课评比,不同层次的教研课让本校教研实现了全员与全学科联动,以实际行动做思想的践行者、教科研的主导者。好风凭借力,送我上青云。广源学校教师始终坚持走工作——学习——总结——研究的专业发展道路,做研究型教师,为自身成长奠基,为学生的终身发展保驾护航。
  撰稿:殷晋、曾威 校对:尹亮 供稿单位:中山市小榄广源学校

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